Hej alla elever,
Jag hoppas att ni har haft en skön helg!
Idag fick vi besök från Solna Stad.
De informerade om olika yrken som 3C/D elever kan utbilda sig till.
Sedan tittade vi på NOVO "annonser".
Vi läste annonserna och tittade skrev egna annonser.
Vi ses imorgon!
Madeleine
tisdag 31 maj 2016
torsdag 26 maj 2016
torsdag 26/5
Hej alla elever,
Idag har vi arbetat med olika saker.
Vi började med att titta på läxan.
Vi tittade på filmen på NOVO som handlar om "ordföljd objekt".
Sedan löste alla elever ett korsord som handlade om kläder.
Alla elever skulle också komplettera en dialog. Dialogen handlade om en person som handlade kläder i en affär.
Sedan satt alla indelade i grupper och rättade de texter som de skrev i tisdags.
Ni jobbade jättebra med texterna!!!!!!! :-)
Vi avslutade lektionen med en hörövning.
Vi lyssnade på fyra dialoger och pratade om vad de handlade om.
Vi ses imorgon,
Madeleine
Idag har vi arbetat med olika saker.
Vi började med att titta på läxan.
Vi tittade på filmen på NOVO som handlar om "ordföljd objekt".
Sedan löste alla elever ett korsord som handlade om kläder.
Alla elever skulle också komplettera en dialog. Dialogen handlade om en person som handlade kläder i en affär.
Sedan satt alla indelade i grupper och rättade de texter som de skrev i tisdags.
Ni jobbade jättebra med texterna!!!!!!! :-)
Vi avslutade lektionen med en hörövning.
Vi lyssnade på fyra dialoger och pratade om vad de handlade om.
Vi ses imorgon,
Madeleine
+ 46 C
62 (
korsord)-63
onsdag 25 maj 2016
tisdag 24/5
hej,
I dag har vi läst flera texter. Efter varje text behövde alla elever fundera över hur de skulle hjälpa personerna i texterna.
Sedan satt alla i olika grupper och jobbade med bilder, verb och substantiv. Alla grupper skulle skriva en gemensam text.
Läxa till torsdag: NOVO ordföljd objekt.
Ha det bra,
Madeleine
I dag har vi läst flera texter. Efter varje text behövde alla elever fundera över hur de skulle hjälpa personerna i texterna.
Sedan satt alla i olika grupper och jobbade med bilder, verb och substantiv. Alla grupper skulle skriva en gemensam text.
Läxa till torsdag: NOVO ordföljd objekt.
Ha det bra,
Madeleine
måndag 23 maj 2016
måndag 23 maj
Hej alla elever,
Idag har alla berättat vad de gjort i helgen.
Sedan gjorde vi en hörövning.
Efter pausen jobbade vi med NOVO. Vi tittade på dialogen " Kundtjänst".
Sedan satt alla två och två och skrev egna dialoger som ni sen gick fram och presenterade.
Läxa till imorgon tisdag: NOVO: Ordföljd objekt
Vi ses imorgon,
Madeleine
Idag har alla berättat vad de gjort i helgen.
Sedan gjorde vi en hörövning.
Efter pausen jobbade vi med NOVO. Vi tittade på dialogen " Kundtjänst".
Sedan satt alla två och två och skrev egna dialoger som ni sen gick fram och presenterade.
Läxa till imorgon tisdag: NOVO: Ordföljd objekt
Madeleine
fredag 20/5
Hej alla elever,
Idag har vi jobbat med objektspronomen.
Vi tittade på en film på NOVO som handlar om objektspronomen och sedan jobbade vi med olika skrivövningar.
Ha en skön helg,
Madeleine
Idag har vi jobbat med objektspronomen.
Vi tittade på en film på NOVO som handlar om objektspronomen och sedan jobbade vi med olika skrivövningar.
Ha en skön helg,
Madeleine
torsdag 19 maj 2016
torsdag 19/5
Hej elever,
Idag har vi fortsatt att jobba med olika dialoger.
Dialogerna handlade om vad man säger när man handlar kläder eller skor.
Sedan skulle alla skriva en egen dialog.
Vi tittade på NOVO "kvitto" och pratade om konsumentköplagen och vilka regler som gäller när man handlar.
Vi avslutade lektionen med att titta på NOVO och på "Ord i affären".
LÄXA till imorgon: NOVO, titta på filmen om objektspronomen.
Vi ses imorgon,
Madeleine
Idag har vi fortsatt att jobba med olika dialoger.
Dialogerna handlade om vad man säger när man handlar kläder eller skor.
Sedan skulle alla skriva en egen dialog.
Vi tittade på NOVO "kvitto" och pratade om konsumentköplagen och vilka regler som gäller när man handlar.
Vi avslutade lektionen med att titta på NOVO och på "Ord i affären".
LÄXA till imorgon: NOVO, titta på filmen om objektspronomen.
Vi ses imorgon,
Madeleine
tisdag 17 maj 2016
LÄXA till torsdag 19/5
Hej igen,
Till på torsdag vill jag att ni tittar på NOVO och filmen "ord i affären".
Madeleine
Till på torsdag vill jag att ni tittar på NOVO och filmen "ord i affären".
Madeleine
tisdag 17:e maj
Hej alla elever,
Idag har vi arbetat med kläder och färger.
Alla elever jobbade med en kompis och beskrev vilka kläder och färger kompisen har på sig.
Sedan fick alla komma fram och presentera varandras kläder för klassen.
Vi jobbade med singular och plural.
En röd klänning.
Ett rött skärp
Två röda klänningar.
Två röda skärp.
Vi började också att jobba med en dialoguppgift.
Vi kommer att fortsätta att jobba med den på torsdag.
Vi ses imorgon!
Madeleine
Idag har vi arbetat med kläder och färger.
Alla elever jobbade med en kompis och beskrev vilka kläder och färger kompisen har på sig.
Sedan fick alla komma fram och presentera varandras kläder för klassen.
Vi jobbade med singular och plural.
En röd klänning.
Ett rött skärp
Två röda klänningar.
Två röda skärp.
Vi började också att jobba med en dialoguppgift.
Vi kommer att fortsätta att jobba med den på torsdag.
Vi ses imorgon!
Madeleine
måndag 16/5
Hej alla elever,
Idag har vi fortsatt att jobba med substantiv.
Vi jobbade med bestämd form singular. Man kan byta ut den bestämda formen mot den, det, hon eller han.
Var ligger boken? Den ligger på bordet.
Var står glaset? Det står på bordet.
Var är kvinnan? Hon är ute.
Var är mannen? Han är på bio.
Vi berättade också för varandra vad vi gjorde i helgen och sedan jobbade vi med Nyhetsbrevet.
Madeleine
Idag har vi fortsatt att jobba med substantiv.
Vi jobbade med bestämd form singular. Man kan byta ut den bestämda formen mot den, det, hon eller han.
Var ligger boken? Den ligger på bordet.
Var står glaset? Det står på bordet.
Var är kvinnan? Hon är ute.
Var är mannen? Han är på bio.
Vi berättade också för varandra vad vi gjorde i helgen och sedan jobbade vi med Nyhetsbrevet.
Madeleine
fredag 13 maj 2016
fredag 13:e maj
Hej elever,
Idag har vi jobbat med uttal.
Vi har jobbat med hur man uttalar g,k och sk när de står med vokalerna o,å,a,u och i,e,ä,y,ö.
Sedan satt vi i grupper och pratade.
Under sista lektioner tittade vi på två avsnitt av en serie.
Ha en skön helg!!
Madeleine
Idag har vi jobbat med uttal.
Vi har jobbat med hur man uttalar g,k och sk när de står med vokalerna o,å,a,u och i,e,ä,y,ö.
Sedan satt vi i grupper och pratade.
Under sista lektioner tittade vi på två avsnitt av en serie.
Ha en skön helg!!
Madeleine
torsdag 12/5
Hej alla fina elever,
Idag har vi fortsatt att arbeta med substantivsgrupperna i plural. I dag jobbade vi med grupperna 4-5.
Vi jobbade med den bestämda och obestämda formen av substantivet.
Ha det bra!
Madeleine
tisdag 10 maj 2016
tisdag 10/5
Hej alla elever,
Igår började vi jobba med SUBSTANTIV och bestämdhet.
Obestämd form singular Bestämd form singular
en katt katten
en tavla tavlan
ett hus huset
ett fönster fönstret
När använder man obestämd form singular och när använder man bestämd form singular?
Ny information- obestämd form singular
Ex: Jag har en katt.
Katten är fin.
En katt - ny information. Katten- inte ny information, därför är det bestämd form singular.
Idag har vi jobbat med SUBSTANTIVETS pluralformer.
Det finns 5 olika substantivsgrupper.
Grupp 1:
en lampa lampan lampor lamporna
Grupp 2: enstaviga ord, ord som slutar på -ing och - ning (t.ex. tidning, uppfinning, skrivning)
en bil bilen bilar bilarna
Det finns även substantiv som slutar på obetonat -e, -el, -en, -er, -on.
-e, -o försvinner i plural.
en pojke pojken pojkar pojkarna
Grupp3: Många substantiv i grupp 3 är låneord. Det betyder att de kommer från andra språk.
en park parken parker parkerna
En del substantiv i grupp 3 får omljud i plural. Några substantiv slutar på vokal. De får bara -r i plural. Substantiv som slutar på -else får -r i plural.
en hand handen händer händerna
ett land landet länder länderna
en son sonen söner sönerna
en tå tån tår tårna
en händelse händelsen händelser händelserna
Grupp 4: I obestämd form plural är ändelsen -n. I bestämd form plural är ändelsen -a.
ett äpple äpplet äpplen äpplena
Grupp 5:ett- ord som i plural inte får någon ändelse.
ett hus huset hus husen
ett barn barnet barn barnen
Grupp 5: en- ord som slutar på -are ( läkare, telefonsvarare)
en-ord som slutar på -er
Några substantiv får omljud t.ex. bror.
En -ord i grupp 5 får ändelsen -na i bestämd form plural. Undantag: en man
en målare målaren målare målarna
en bror brodern bröder bröderna
Igår började vi jobba med SUBSTANTIV och bestämdhet.
Obestämd form singular Bestämd form singular
en katt katten
en tavla tavlan
ett hus huset
ett fönster fönstret
När använder man obestämd form singular och när använder man bestämd form singular?
Ny information- obestämd form singular
Ex: Jag har en katt.
Katten är fin.
En katt - ny information. Katten- inte ny information, därför är det bestämd form singular.
Idag har vi jobbat med SUBSTANTIVETS pluralformer.
Det finns 5 olika substantivsgrupper.
Grupp 1:
en lampa lampan lampor lamporna
Grupp 2: enstaviga ord, ord som slutar på -ing och - ning (t.ex. tidning, uppfinning, skrivning)
en bil bilen bilar bilarna
Det finns även substantiv som slutar på obetonat -e, -el, -en, -er, -on.
-e, -o försvinner i plural.
en pojke pojken pojkar pojkarna
Grupp3: Många substantiv i grupp 3 är låneord. Det betyder att de kommer från andra språk.
en park parken parker parkerna
En del substantiv i grupp 3 får omljud i plural. Några substantiv slutar på vokal. De får bara -r i plural. Substantiv som slutar på -else får -r i plural.
en hand handen händer händerna
ett land landet länder länderna
en son sonen söner sönerna
en tå tån tår tårna
en händelse händelsen händelser händelserna
Grupp 4: I obestämd form plural är ändelsen -n. I bestämd form plural är ändelsen -a.
ett äpple äpplet äpplen äpplena
Grupp 5:ett- ord som i plural inte får någon ändelse.
ett hus huset hus husen
ett barn barnet barn barnen
Grupp 5: en- ord som slutar på -are ( läkare, telefonsvarare)
en-ord som slutar på -er
Några substantiv får omljud t.ex. bror.
En -ord i grupp 5 får ändelsen -na i bestämd form plural. Undantag: en man
en målare målaren målare målarna
en bror brodern bröder bröderna
måndag 9 maj 2016
måndag 9/5
Hej alla elever,
Jag hoppas ni har haft en skön helg i solen.
Idag har vi pratat om SUBSTANTIV bestämd och obestämd form singular.
en bil- bilen
en sko- skon
ett hus - huset
ett äpple- äpplet
Vi har jobbat med nyhetssidan och de elever som skrev en text förra veckan, kom fram till mig och vi tittade på texten tillsammans. Alla elever hann inte göra det idag, men vi kommer fortsätta med det i veckan.
Ha det fint,
Madeleine
Jag hoppas ni har haft en skön helg i solen.
Idag har vi pratat om SUBSTANTIV bestämd och obestämd form singular.
en bil- bilen
en sko- skon
ett hus - huset
ett äpple- äpplet
Vi har jobbat med nyhetssidan och de elever som skrev en text förra veckan, kom fram till mig och vi tittade på texten tillsammans. Alla elever hann inte göra det idag, men vi kommer fortsätta med det i veckan.
Ha det fint,
Madeleine
fredag 6 maj 2016
fredag 6/5
Hej i solen !
Idag har vi tittat på film.
Vi såg filmen "Små citroner gula".
Den handlar om Agnes, mat och Italien.
Vi pratade om filmen och vad den handlade om. En del elever tyckte att den var lite svår att förstå, andra elever tyckte att den var ganska lätt att förstå.
Ha en skön helg!
Madeleine
Idag har vi tittat på film.
Vi såg filmen "Små citroner gula".
Den handlar om Agnes, mat och Italien.
Vi pratade om filmen och vad den handlade om. En del elever tyckte att den var lite svår att förstå, andra elever tyckte att den var ganska lätt att förstå.
Ha en skön helg!
Madeleine
onsdag 4 maj 2016
onsdag 4 maj
Hej alla elever,
Idag har vi sjungit med Lotta.
Efter pausen har alla gjort en skrivuppgift.
Uppgiften var att skriva om vad ni vill.
Några skrev om mat, andra skrev brev till en kompis och någon skrev om sitt hemland.
Madeleine
Idag har vi sjungit med Lotta.
Efter pausen har alla gjort en skrivuppgift.
Uppgiften var att skriva om vad ni vill.
Några skrev om mat, andra skrev brev till en kompis och någon skrev om sitt hemland.
Madeleine
tisdag 3/5
hej alla elever,
Idag har vi pratat om svenska skolan.
Vi såg en film på NOVO och sedan pratade vi om filmen.
Alla elever satt i olika grupper och berättade för varandra om hur skolan är i respektive land fungerar.
Alla grupper hade mycket bra diskussioner!!!
Sedan pratade vi om att ge råd till en vän som ska på en anställningsintervju.
Vad ska man tänka på??
Det kom fram många olika förslag.
Madeleine
Idag har vi pratat om svenska skolan.
Vi såg en film på NOVO och sedan pratade vi om filmen.
Alla elever satt i olika grupper och berättade för varandra om hur skolan är i respektive land fungerar.
Alla grupper hade mycket bra diskussioner!!!
Sedan pratade vi om att ge råd till en vän som ska på en anställningsintervju.
Vad ska man tänka på??
Det kom fram många olika förslag.
Madeleine
måndag 2 maj 2016
2/5
Hej alla elever,
Idag har vi fått nya elever till klassen. - Välkomna! :-)
Idag har vi läst en text som handlar om olika yrken.
Sedan jobbade vi med Nyhetssidan.
Ha en fin dag,
Madeleine
Idag har vi fått nya elever till klassen. - Välkomna! :-)
Idag har vi läst en text som handlar om olika yrken.
Sedan jobbade vi med Nyhetssidan.
Ha en fin dag,
Madeleine
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)